HINOJOSA ESPINOSA MARIA CONSTANZA |
DE LOS RIOS, P. |
2015 |
Teatro Hoy: Estrategia de formacion y fidelizacion de audiencias en el teatro |
Cultura, Historia, Religión |
Estrategia de diseño orientada a reformular el ciclo Teatro Hoy a lo largo de todo su flujo de interacciones, encargándose de la gestión de sus redes, identidad y plataformas de diálogo. |
Acercar a actuales y potenciales audiencias mediante experiencias integrales a lo largo del ciclo teatral, generando una participación amplia y permanente. |
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6,0 |
ERRAZURIZ ARELLANO DANIELA PAZ |
DE LOS RIOS, P. |
2016 |
COMAMOS - COMIDA & COMPAÑÍA |
Alimentación y Gastronomía |
Aplicación móvil y red geosocial que facilite el encuentro de personas a la hora de comer, mediante variables espacio-temporales aplicadas al diseño de interacción. |
Potenciar el encuentro de personas al momento de comer en la rutina actual chilena. |
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7,0 |
LIEDES REYES PAULIINA KIRSI MARIA |
DE LOS RIOS, P. |
2018 |
CICLORUTA AUSTRAL |
Deporte |
Plataforma guía de cicloturismo en la Carretera Austral, en formato web progressive app que contiene la información necesaria para orientar al usuario en el proceso de planificación y de apoyo durante el viaje. |
Potenciar el cicloturismo en la Carretera Austral de Chile, mediante herramientas de apoyo para el usuario. |
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4,6 |
BUSTOS GREZ ELISA |
DE LOS RIOS, P. |
2018 |
BOCHINCHE |
Educación |
Línea de productos que busca proveer los elementos necesarios para generar una celebración infantil a nivel visual y sensorial, transmitiendo a través de una experiencia de aprendizaje significativa y lúdica valores culturales a niños entre 3 y 8 años. |
Facilitar a los padres la organización de la celebración, mediante una propuesta de valor cultural, que genera una experiencia de aprendizaje y recuerdo memorable. |
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6,1 |
DELANOE GARCES CATALINA FRANCISCA |
DE LOS RIOS, P. |
2018 |
EPEÜ ÑI YAEL |
Cultura, Historia y Religión |
Exposición de diseño donde se transmiten las prácticas y tradiciones culinarias de la cultura Pehuenche, mediante un recorrido didáctico y sensorial por las diferentes etapas de la cocina de primavera-verano, destacando el valor de la sustentabilidad y la dimensión terapéutica de la alimentación. |
Dar a conocer el patrimonio inmaterial y material de la cocina mapuche con el fin de comprender y valorar esta cultura. |
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5,8 |
LORCA BAEZA JAVIERA PAZ |
DE LOS RIOS, P. |
2018 |
JELOUMI |
Salud |
Plataforma web para preadolescentes chilenas que informe acerca el tema de la pubertad, mediante el uso de un lenguaje cercano y respaldado por una fuente de información asesorada por expertos. |
Informar y normalizar los diversos eventos ligados a la pubertad y preadolescencia mediante una comunicación cercana y fidedigna. |
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5,6 |
MORENO MATURANA ANTONIA DEL PILAR |
DE LOS RIOS, P. |
2018 |
PAGÚ |
hábitos |
Set de 21 tarjetas con actividades para padre e hijo/a, separadas por etapas para ser utilizadas desde la semana 34 del embarazo hasta los 3 meses luego del nacimiento de la guagua. |
Promover la participación del padre en la crianza y un hábito a futuro, desde antes del nacimiento del hijo/a. Con el fin de que se genere apego por medio de la estimulación sensorial. |
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5,5 |
OLIVARES DE SIMONE MACARENA FRANCISCA TERESITA |
DE LOS RIOS, P. |
2018 |
Viajando por la Alergia Alimentaria |
Salud |
Sistema de materiales empáticos y explicativos para el acompañamiento de familias con hijos diagnosticados con alergia alimentaria. |
Facilitar y apoyar el proceso de entendimiento de la alergia alimentaria, tanto en los cuidadores como en el niño o niña, logrando mejorar la comunicación entre el equipo médico y la familia, para que puedan actuar de manera segura durante todo el tratamiento. |
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6,8 |
LOPEZ ORELLANA FRANCISCA ANTONIA |
DE LOS RIOS, P. |
2019 |
La misión de Frubbi. Material de registro y reforzamiento del aprendizaje de habilidades socioemocionales |
Educación |
Material de registro y reforzamiento del aprendizaje socioemocional para niños de 1° y 2° básico, que mediante una dinámica de gamificación busca aumentar el interés y tiempo dedicado a la asignatura de Orientación. |
Ofrecer un material de carácter educativo que promueva el reforzamiento de las habilidades socioemocionales y que permita evidenciar el progreso general de los niños en la asignatura de Orientación. |
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6,3 |
ESPARZA GONZALEZ CAMILA FERNANDA |
DE LOS RIOS, P. |
2019 |
DESAFIO 4R: DIARIO DE REGISTRO Y ASISTENCIA PARA PROMOVER HÁBITOS SOSTENIBLES |
Sustentabilidad |
Diario didáctico que asiste en el proceso de registro, visualización y reflexión ligado a los cambios de hábitos de consumo por medio de desafíos de sostenibilidad utilizando una metodología de “Gamification”. |
Generar una dinámica de pareja e individual para el proceso de cambios de hábitos específicamente ligados al consumo sostenible y consciente de bienes. Por medio del registro, visualización y reflexión, estableciendo diferentes desafíos y logros en el proceso. |
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6,7 |
MARMIE GONZALEZ VALENTINA ISIDORA |
DE LOS RIOS, P. |
2019 |
PENDIENTE |
s.i. |
s.i. |
s.i. |
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5,8 |
MARTINEZ ULLOA DANIEL ELIAS |
DE LOS RIOS, P. |
2019 |
FUNG.HI |
Sustentabilidad |
Prototipo de incubadora para calzado de micelio, situado en un contexto especulativo de un futuro cercano, 2030. |
Acercar organismos del Reino Fungi a la sociedad para que comprender y visualizar su importancia en el equilibrio de los ecosistemas. |
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5,9 |
MUNOZ PETERSEN SOFIA ANTONIA |
DE LOS RIOS, P. |
2019 |
Re_unidas |
Identidad, Género |
Reunidas es una comunidad de mujeres en la plataforma de Instagram en donde se visualizan las reflexiones de las mujeres usuarias en torno a la autoimagen femenina de la misma Red Social, a partir del desarrollo de una experiencia que incluye el taller creativo grupal: “un nuevo reflejo digital”, en donde se reflexiona y conversa sobre la representación femenina y se deconstruye las imágenes, a través de la técnica del Collage, además de la publicación del contenido original. |
Generar un espacio de conversación, seguridad y sororidad, tanto fuera como dentro de la misma plataforma digital, en dónde se pueda generar un nuevo discurso sobre las imágenes de las mujeres, a través de las temáticas que surgen a lo largo de la experiencia y el contenido publicado en la cuenta de Instagram. |
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5,8 |
BERKOWITZ CHAME YAEL PAULA |
DE LOS RIOS, P. |
2020 |
Vestigios |
Moda |
Bioindumentaria especulativa que busca materializar a través de la confección experimental con textiles y algas chilenas, una propuesta de indumentaria que invita a reflexionar desde la intersección de la cultura materia, el vestuario, el diseño, la percepción que tenemos como sociedad acerca del vestir y su estructura de consumo. |
Proyectar una nueva alternativa de confección de bio indumentaria en torno a un escenario especulativo, que genere cuestionamiento y reflexión en torno al vestir y el impacto futuro, que podría tener en nuestro estilo de vida capitalista y consumista sobre el planeta. |
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6,3 |
ELLENBERG OYARCE ANDREA DENISSE |
DE LOS RIOS, P. |
2020 |
s.i. |
s.i. |
s.i. |
s.i. |
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6,3 |
MILLAR KLEINSTEUBER ESTEBAN ALBERTO |
DE LOS RIOS, P. |
2020 |
PENDIENTE |
s.i. |
s.i. |
s.i. |
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6,8 |
ZAPATA MEZA VALENTINA DE LOS ANGELES |
DE LOS RIOS, P. |
2020 |
ANIMALIS SAPIENS |
Otro |
Serie de Fanzines ilustrados de colección en formato descargable e impreso, que abordan en cada serie temáticas de la lucha interseccional feminista y antiespecista. |
Generar fanzines ilustrados que permitan el acceso a información capaz de educar, visibilizar y concientizar sobre la interseccionalidad de la lucha feminista y antiespecista. |
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6,3 |
BLUMEL ARAYA FRANCISCO FERNANDO |
DE LOS RIOS, P. |
2021 |
EPU FILU |
Entretenimiento |
Prototipo de videojuego a partir de la reinterpretación del mito cosmogónico fundamental mapuche, Trentrenfilú. En la historia, se aborda la importancia del equilibrio y la concepción unitaria del ser humano con la naturaleza. |
Compartir y difundir, a través de un videojuego, el mensaje presente en el mito mapuche Trentrenfilú, que entrega pistas a las nuevas generaciones de cómo enfrentar la emergencia climática. |
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6,8 |
CAVALLINI TARODO SOFIA |
DE LOS RIOS, P. |
2021 |
DESNUDA TU COSMETICA |
Bienestar |
Sistema gráfico de información, que busca alertar a las mujeres chilenas sobre los efectos de los cosméticos a largo plazo. Este sistema, incorpora aquellos aspectos claves presentes en los cosméticos:ingredientes, aditivos peligrosos, interacciones y efectos adversos en la salud. |
Construir un sistema de información visual de cosméticos a través de diversos canales, que eduquen para la formación de conciencia respecto a los efectos adversos de los cosméticos en mujeres chilenas. |
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6,2 |
HERRERA BUGGE MARIA ALEJANDRA |
DE LOS RIOS, P. |
2021 |
HEBRAS, REFLEXION CREATIVA SOBRE LA MENOPAUSIA |
Identidad, Género |
Hebras es una experiencia de reflexión emocional personal y colectiva, que motiva a la mujer a usar su potencial creativo, por medio del bordado, visibilizando su voz respecto sus conocimientos y/o experiencia sobre la menopausia. Se crea una obra colectiva junto con otras mujeres de una misma agrupación. |
Generar una experiencia de reflexión emocional personal y grupal, motivando a la mujer a usar su potencial creativo como reflejo de estas reflexiones, visibilizando su voz respecto a las experiencias y/o expectativas de la menopausia. |
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6,5 |
LAFUENTE ERRAZURIZ MARIA JESUS |
DE LOS RIOS, P. |
2021 |
BAÑOS DE NATURALEZA, EXPERIENCIAS DE CONEXIÓN PERSONAL |
Bienestar |
Rediseño del servicio experiencial de Baños de naturaleza de Conaf en el Parque Nacional Río Clarillo, poniendo énfasis en el desarrollo del pre y post servicio a través de la creación y modificación de puntos de contacto que articulan el servicio para entregarle una experiencia coherente y con más valor a la organización y el usuario. |
Impulsar la experiencia de Baño de bosque (Shinrin Yoku) a través del rediseño del servicio de Baños de naturaleza de Conaf, entregando valor tanto para la organización como para el usuario a través de una metodología planificada. |
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6,2 |
GALLEGUILLOS ALVEAR ANA BELEN |
DE LOS RIOS, P. |
2021 |
Kit Sembrando Chiloe |
Sustentabilidad |
Pequeña colección de semillas chilotas inspirada en el patrimonio agrícola de Chiloé empaquetadas para el autoconsumo orientadas al aprendizaje experiencial |
Apoyar la transmisión del patrimonio agrícola de Chiloé poniéndolo en valor como un recurso de aprendizaje para el contexto actual, mediante una colección o kit que conecte al usuario interesado en el cultivo de alimentos para el autoconsumo con el conocimiento tradicional chilote |
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4,5 |
VACCARO TEJADA JAVIERA PAZ |
DE LOS RIOS, P. |
2021 |
Mi Meta |
Educación |
Diario de apoyo basado en registro análogo de experiencias emocionales, organización y monitoreo del proceso educativo de estudiantes de primer año universitario en contexto de educación remota de emergencia, que funciona como herramienta mediante principios de autorregulación a través de la gamificación. |
Desarrollar una herramienta de apoyo del proceso de aprendizaje movida por una dinámica de juego, que facilite el autorregistro y monitoreo de experiencias en contexto de pandemia. |
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6,1 |
VILLAGRA GONZALEZ VALENTINA CONSTANZA |
DE LOS RIOS, P. |
2021 |
CONTANDOME |
Salud |
Plataforma piloto de auto relato para pacientes adolescentes orientado al servicio público primario de salud como acompañamiento remoto, disponible para paciente y terapeuta. |
Desarrollar una plataforma de auto registro que facilite el proceso terapéutico con pacientes adolescentes con Trastornos de Salud Mental respondiendo al desbordamiento del sistema público primario de salud y los problemas de reconocimiento y modulación emocional de estos pacientes propiciando una mejor planificación y precisión terapéutica a través del análisis de auto relatos tanto online como en sesión sin perder la posibilidad de analizar eventos ocurridos entre sesiones, donde debido a la falta de recursos, la mayoría de los casos termina en derivaciones al nivel secundario, lo que indica una alta agravación de los cuadros. |
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6,2 |
DE LA MAZA MACLEAN MARIA JOSE |
DE LOS RIOS, P. |
2022 |
PLAK modulos de plastico reciclado |
Sustentabilidad |
Módulos de plástico reciclado versátil que permiten distintas combinaciones para estructurar elementos de mobiliario comunitario. |
Propiciar acciones comunitarias concretas con respecto a la valorización de residuos plásticos mediante el reciclaje de residuos de este material, en el contexto de la Comunidad del Liceo de Puerto Williams. |
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5,8 |
ISGUT ZEPEDA VALENTINA PAZ |
DE LOS RIOS, P. |
2022 |
SINTABÚ |
Inclusión, Migración y Discapacidad |
Material didáctico visual que presenta conceptos bases de sexualidad como guía de aprendizaje e instancia de diálogo sobre este tema entre pares y/o cuidadores e hijos con Síndrome de Down. |
Posibilitar una vida sexual plena y segura a adolescentes con Síndrome de Down, mediante la entrega de conceptos bases en torno a sexualidad integral y creación de instancias de diálogo con sus padres, tutores y educadores. |
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6,2 |