| BURGOS LETELIER FELIPE ANDRES |
ULIBARRI, X. |
2010 |
Modi |
Ciudad, Ambiente, Equipamiento |
mobiliario dinámico que incentiva el movimiento físico sin alterar las actividades estáticas, propias de sus costumbres actuales. |
generar diferentes posiciones del mobiliario, que permitan al niño acomodarse bajo sus gustos y costumbres de uso, con la intención de que este sea continuo en el tiempo. |
|
5,1 |
| GUEVARA FERNANDEZ FRANCISCA VALENTINA |
ULIBARRI, X. |
2010 |
Diseño ropa interior post parto |
Moda |
colección de sostenes para la etapa de posparto, que responda a la comodidad, funcionalidad y femieneidad. |
diseñar una linea de sostenes que responda de manera integral a las necesidades de la mujer en el período postparto. Crear prendas de ropa interior que cuenten con el diseño necesario que permita tener agilidad, comodidad y autoconfianza. |
|
6,1 |
| REYES MUNOZ DANIELA VALENTINA |
ULIBARRI, X. |
2010 |
Sistema de información para la educación zoologico metropolitano de Santiago |
Ciudad, Ambiente, Equipamiento |
sistema de información en el zoológico metropolitano de santiago enfocado en el aprendizaje |
revalorización del espacio como un hito educativo y recreativo en la cuidad a través del diseño de un sistema eficiente que potencie sus cualidades de lugar para la interacción y aprendizaje informal. |
|
6,0 |
| VASQUEZ VERA MARIA NATALIA |
ULIBARRI, X. |
2010 |
Resignificando los neumáticos de bicicleta fuera de uso, investigación y experimentación con material de desecho |
Sustentabilidad |
investigación mediante la experimentación con neumáticos de bicicleta fuera de uso, generando estructuras textiles. |
crear una estructura que sea percibida como tal, independiente al neumático original (resignificación de la forma original). |
|
6,6 |
| VIAL PURCELL MARIA TERESA |
ULIBARRI, X. |
2010 |
Mio material de estimulación temprana |
s.i. |
s.i. |
s.i. |
|
6,2 |
| CASTRO HERNANDEZ MOISES ELIAS |
ULIBARRI, X. |
2011 |
Juego interactivo MUVI |
s.i. |
s.i. |
s.i. |
|
6,6 |
| DOUGNAC MUJICA MARIA INES ASUNCION |
ULIBARRI, X. |
2011 |
Educación: leer el mundo |
Educación |
sistema de material didáctico aplicado a establecimientos educativos que acerca a niños de entre 4 y seis años, al mundo literario, ampliando su mente. |
introducir al niño al mundo literario a través de un material didáctico estimulante y dinámico, que sirva como puente entre él y su cultura. |
|
6,7 |
| HENRIQUEZ ARELLANO KARLA ANDREA |
ULIBARRI, X. |
2011 |
Sobre la vida y la muerte |
Educación |
proyecto educativo multimedial que plantea temáticas relativas a la muerte, buscando generar diálogo a partir de esto. |
educar sobre la cultura de la muerte a los jóvenes. |
|
6,1 |
| LOPEZ URIBE ROCIO PAULINA |
ULIBARRI, X. |
2011 |
Insitu-Rancagua |
Turismo |
web app guide sobre turismo cultural y patrimonial de la ciudad de rancagua |
informar y difundir entre los ciudadanos y visitantes la riqueza histórica y patrimonial que ofrece la ciudad. |
|
6,1 |
| HACHIM DIAZ MILENA AMARANTA |
ULIBARRI, X. |
2012 |
Santiago Patiperro |
Cultura, Historia, Religión |
bitácora online que relata, de manera no tradicional, aspectos ocultos de la cultura de santiago, dándola a conocer a través de las experiencias cotidianas del personaje "santiago patiperro" |
posicionar al personaje santiago patiperro como explorador de la cultura popular santiaguina, para así abrir un medio de difusión de ésta en internet |
|
7,0 |
| BAZAN HEREDIA VERONICA |
ULIBARRI, X. |
2012 |
MI CHILITO |
Turismo |
familia de publicaciones desplegables con imágenes de chile realizadas en formato tridimensional, ilustradas y diseñadas para que interactúen con el viajero joven y satisfagan su necesidad de recordar la experiencia vivida en nuestro país |
entregar un suvenir diferente y atractivo sobre chile que responda a las características de ser innovador, lúdico, económico, liviano y portátil |
|
6,3 |
| ESCOBAR ARELLANO ISIDORA JAVIERA |
ULIBARRI, X. |
2012 |
RENUEVA |
Salud |
set de estrategias para la intervención grupal en violencia de pareja hacia mujeres |
integrar el diseño a un proceso de intervención en violencia de pareja hacia mujeres |
|
5,6 |
| ESPINOZA BARRIOS VICENTE DAVID |
ULIBARRI, X. |
2012 |
NUEVOS FORMATOS DIGITALES PARA PUBLICACION CIENTIFICA |
Cultura, Historia, Religión |
exploración del formato digital de un libro de carácter científico ("the emergence of life" de pier luigi luisi), dado por las nuevas tecnologías web y dispositivos móviles (smartpones y tablets) |
explorar los límites del concepto "libro digital", sus implicancias en el debate actual y sus posibilidades en un nuevo contexto tecnológico |
|
5,8 |
| LEON MELITA MAUREEN STEPHANIE |
ULIBARRI, X. |
2012 |
UP CYCLING COMO HERRAMIENTA DE CONCIENTIZACION PARA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE |
Sustentabilidad |
kit gráfico para taller práctico creativo que enseña a niños en riesgo social cómo reusar desechos y piezas cotidianas, transformándolas en nuevos materiales u objetivos útiles |
incentivar el reuso de desechos cotidianos creando nuevos objetos utilizables en sus casas |
|
5,5 |
| LIRA IHNEN CRISTOBAL TOMAS |
ULIBARRI, X. |
2012 |
LA CHANCHA |
Economía y Empresa |
diseño de marca, packaging y marketing para propuesta de productos deshidratados |
desarrollar una propuesta de marca y packaging que genere una empatía entre el producto y el público objetivo, estética y socialmente |
|
5,3 |
| NUNEZ BUSTOS CONSTANZA ISABEL |
ULIBARRI, X. |
2013 |
IDENTIDAD AGRÍCOLA, CALERA DE TANGO |
s.i. |
s.i. |
s.i. |
|
6,0 |
| PRIETO UGARTE FRANCISCA MARIA |
ULIBARRI, X. |
2013 |
KAYPACHA, JOYERIA DIAGUITA |
Cultura, Historia, Religión |
colección de joyas inspiradas en la cultura diaguita del valle del huasco, III región |
lograr, bajo la interpretación de los elementos constitutivos del legado cultural de la etnia diaguita, el desarrollo de una colección y marca propia de orfebrería de carácter identitario, que permita representar de manera fidedigna a la etnia y mantenga las cualidades de un producto de alta joyería |
|
5,8 |
| DANNEMANN ALVAREZ SOFIA |
ULIBARRI, X. |
2013 |
Las otras representaciones femeninas disidentes en Chile |
Educación |
articulación de un colectivo activista llamado "las otras" que centra su relato en las representaciones disidentes femeninas a través de múltiples soportes tales como: fanzines, acción directa, intervenciones y talleres en el espacio público y virtual (a través de facebook y la página web). el principal soporte de la etapa de generación e instalación del colectivo es un fanzine que es gestionado de manera colaborativa y que circula gratuitamente en el ambiente universitario. el fanzine es un espacio de publicación del contenido generado por el colectivo y a la vez, vitrina de las otras actividades de acción concreta |
generar un colectivo activo que involucre a los estudiantes universitarios que lo conforman, a través de la experiencia, a participar activamente en la discusión y de la creación de material respecto a las nuevas representaciones de disidencia femenina en Chile |
|
6,5 |
| ELGUETA TIRADO MARIA SOLEDAD |
ULIBARRI, X. |
2013 |
PENDIENTE |
s.i. |
s.i. |
s.i. |
|
6,0 |
| HUBER SOTO BEATRIZ FLORENCIA |
ULIBARRI, X. |
2013 |
TASTING CHILE |
Alimentación y Gastronomía |
plataforma digital que da a conocer diversos alimentos endémicos de nuestro país, exponiendo sus cualidades y sus posibilidades de uso a nivel mundial |
reunir por medio de la acción del diseño, alimentos únicos que permitan el reconocimiento de nuestro país en el exterior, ya sea porque su cultivo es exclusivo de Chile o porque su preparación es parte de la tradición culinaria autóctona |
|
7,0 |
| POIROT MORENO TRINIDAD |
ULIBARRI, X. |
2013 |
MI CUMPLEAÑOS |
s.i. |
s.i. |
s.i. |
|
6,1 |
| BURGOS ALARCON PAULA CONSTANZA |
ULIBARRI, X. |
2014 |
MIRA! - APLICACIÓN EDUCATIVA PARA LAS ARTES VISUALES |
Educación |
Aplicación educativa orientada a niños que cursan tercero y cuarto básico, de entre 8 y 10 años; que mediante una programa flexible de contenidos y actividades, vincula de una manera interactiva y didáctica el lenguaje de la imagen digital y la fotografía con los contenidos mínimos obligatorios de la Educación Artística en Chile. |
Potenciar la capacidad sensible y el conocimiento de los niños respecto de su entorno y sí mismos, mediante el refuerzo de los dominios de la percepción, apreciación, observación y exploración, utilizando la fotografía como herramienta. |
|
5,2 |
| YANEZ FUENZALIDA JOAQUIN EMILIO |
ULIBARRI, X. |
2014 |
HEROES VIALES PARA CHILE |
Educación |
Programa de capacitación para camioneros de carreteras sobre protocolos de acción frente a accidentes de tránsito |
Crear HEROES VIALES CHILENOS reconocidos por la población como individuos que son capaces de socorrer personas en carreteras, de manera de conseguir una valoración colectiva de estas conductas. |
|
6,0 |
| LARRAIN ZEGERS CLARA DEL CARMEN |
ULIBARRI, X. |
2014 |
deDanza |
Cultura, Historia, Religión |
Serie web que habita en el sitio web “deDanza” donde el público encuentra la información más completa del mercado sobre danza nacional. |
Lograr que los destinatarios del proyecto se informen y asistan a espectáculos de danza, aumentando el público y generando nuevas audiencias. Esto incentivará mejoras en las políticas culturales, condiciones laborales, formación de los bailarines, y espectáculos de ma- yor calidad, pues la danza formaría parte del imaginario de las nuevas generaciones y podría sustentarse económicamente en el tiempo. |
|
6,7 |
| RIQUELME OYARCE FRANCISCA ANDREA |
ULIBARRI, X. |
2014 |
ZAPATILLAZ |
Cultura, Historia, Religión |
ZAPATILLAZ es una web chilena dedicada a la cultura de las zapatillas. Funciona como un magazine que publica un nuevo contenido todas las semanas. Enfocada en la zapatilla, objeto transversal para la mayoría de las personas, pero con más presencia e importancia en los jóvenes. Destacadas por su rol funcional y comodidad pero aún más por ser un marcador de estatus social e identidad personal. ZAPATILLAZ es el centro donde convergen todos los actores de esta comunidad para intercambiar datos, informarse y conversar. |
Rescate histórico y homenaje a la zapatilla presentándola como el icono de la juventud. |
|
5,4 |
| TAMAYO MARAMBIO TRINIDAD MARIA |
ULIBARRI, X. |
2014 |
OBSCENA, Plataforma digital sobre erotismo femenino |
Comunicación |
Obscena es una plataforma digital sobre erotismo femenino que funciona como una comunidad virtual interactiva. La que contiene testimonios, relatos y reflexiones subidas anónimamente por las integrantes los que son ilustradas por diversas artistas chilenas. También integra contenido erótico de autores connotados en el tema vinculados al ámbito de las artes plásticas, la fotografía, la literatura, la música y el teatro. |
Proveer un espacio virtual que permita dar a conocer, compartir e intercambiar ideas y pensamientos sobre erotismo femenino, generando una comunidad de jóvenes chilenas que se apropie de las temáticas tratadas y las haga parte de su imaginario. |
|
6,5 |
| TAPIA VALENCIA PAULINA DANIELA |
ULIBARRI, X. |
2014 |
VIS CYCLEWEAR |
Moda |
Vestuario urbano para mujeres que permite compatibilizar su entorno laboral cotidiano con el transporte en bicicleta. |
Vestir a la ciclista urbana de forma cómoda durante toda su jornada, tanto al momento de trasladarse como en su contexto laboral, logrando continuidad en su rutina y con su identidad. |
|
6,7 |
| BARRIENTOS ACEVEDO PAULA BARRIENTOS |
ULIBARRI, X. |
2015 |
Reinas de Papel. Analisis y evolucion grafica de las revistas femeninas en Chile. Caso de estudio: Revista Paula |
Cultura, Historia, Religión |
Análisis sobre la evolución gráfica de las revistas femeninas publicadas en Chile durante los siglos XX y XXI, como reflejo y evidencia del paso del tiempo, junto a los cambios que se generan en el diseño de una publicación y sus lectores, utilizando como caso de estudio a la revista Paula, publicada de forma ininterrumpida desde el año 1967 hasta la actualidad. |
Demostrar la capacidad propositiva de la revista al reaccionar a los cambios de la sociedad ocurridos en un período de tiempo determinado en nuestro país a través de sus cambios en cuanto a gráfica y contenido, generando así una identidad y un lenguaje con capacidad de permanencia en el tiempo. |
|
6,7 |
| WUTH IZQUIERDO PAULA ANDREA |
ULIBARRI, X. |
2015 |
en obra |
Economía y Empresa |
Experiencia digital que convoca a jóvenes independientes y les permite participar en el proceso de creación de su mobiliario según sus necesidades estéticas y funcionales, a través de la combinación y relación de diferentes piezas creadas por diseñadores locales. |
Generar un espacio de interacción donde las personas sean las protagonistas a la hora de completar el proceso de diseño de su mobiliario y sean sus deseos y necesida- des los que guíen este proceso. |
|
6,6 |
| BADILLA NAGY VIVIANA KATALIN |
ULIBARRI, X. |
2015 |
Desarrollo de linea de productos premium para fomentar el turismo en el archipielago de Juan Fernandez |
Turismo |
Serie de elementos de distintas materialidades, que tienen en común el utilizar la ilustración como elemento y lenguaje visual principal, para dar a conocer y evocar las características más relevantes que identifican el archipiélago, como remembranza, difusión e información para captar visitantes y potenciar el turismo en la isla. |
Proyectar la realidad y las riquezas de Juan Fernández, quedando en la memoria de un público estratégico y específico de intereses especiales, llegando además como rebalse a un público general, que verdaderamente pueda aportar a la isla en su desarrollo y apertura. |
|
6,6 |
| PEREZ VILLALOBOS MAGDALENA CECILIA |
ULIBARRI, X. |
2015 |
Pasaje de Ida, Historias de Migración |
Cultura, Historia, Religión |
Proyecto editorial que registra en formato de novela gráfica la experiencia de las mujeres peruanas en Chile que trabajan en el servicio doméstico |
Contribuir por medio de la ilustración a la generación de una nueva mirada de las mujeres inmigrantes que trabajan en el servicio doméstico |
|
7,0 |
| ECHENIQUE SUBIABRE MARGARITA MARIA TERESA |
ULIBARRI, X. |
2016 |
Plataforma Vamos |
Cultura, Historia, Religión |
Plataforma web-convocatoria que invita a habitar Chile promocionando valores locales y culturales del territorio representados por la ciudad de Rancagua para abrir nuevas posibilidades de mejor calidad de vida. |
Invitar a habitar Chile dando a conocer nuevas posibilidades reales de vida por medio de valores locales y culturales. |
|
6,5 |
| MENA OVALLE MARIA LUISA |
ULIBARRI, X. |
2016 |
Organico |
Educación |
Es un sistema de gestión y logística para el reciclaje de residuos orgánicos en Escuelas municipales de Estación Central. Busca enseñar, educar e informar a los niños, profesores y familias la importancia del reciclaje y el cuidado del medio ambiente a través de actividades como el compostaje. |
En primera instancia, se busca generar una participación activa y crear conciencia en torno a los beneficios del reciclaje orgánico en la escuela. En segunda instancia, logra educar y hacer participar colaborativamente a todos los integrantes del establecimiento escolar para que reciclen sus residuos orgánicos en 100% y de forma permanente. |
|
6,5 |
| PALMA LOPEZ KARINA PAZ |
ULIBARRI, X. |
2016 |
Byenvini Ayiti, plataforma web informativa para inmigrantes haitianos en Chile |
Otro |
Byenvini Ayiti es una plataforma web dirigida a migrantes haitianos, que reúne y pone a su disposición información sobre trámites, derechos y deberes en los ámbitos de migración, trabajo, vivienda, salud y educación, en creole y español. |
Facilitar la integración de los migrantes haitianos, reuniendo y dando a conocer información útil y comprensible a través de un medio accesible, en su propio idioma. |
|
6,0 |
| CORREA PERRY SOFIA |
ULIBARRI, X. |
2017 |
Endemica: Serie de libros coleccionables sobre la fauna endemica de Chile en vias de desaparicion, para Parques y Reservas Nacionales |
Cultura, Historia, Religión |
Serie de 16 libros coleccionables impresos de publicación anual, sobre la fauna endémica de Chile en vías de desaparición (aves, mamíferos, reptiles y anfibios), los que tratan sobre su belleza, su biología y la identificación de su flora clave en Parques y Reservas Nacionales. |
Visibilizar, educar, concientizar y difundir estas especies entre los chilenos y así promover su conservación y valoración. |
|
6,6 |
| LUTTECKE ABRAMOVICH MARTIN |
ULIBARRI, X. |
2017 |
Nuevo Rosado |
Moda |
Colección de moda -diseño de autor- que explora la idea pre-concebida de la femineidad, aplicándola a una mujer quien, de manera voluntaria, utiliza estos clichés estéticos en forma de activismo. |
Proyectar una nueva concepción de lo femenino actual a partir del patronaje y materialidad de una colección de moda. |
|
7,0 |
| TAPIA ROBLES CRISTINA JACQUELINE |
ULIBARRI, X. |
2017 |
HOGAR Sistema de orientación espacial para una residencia de ancianos |
Inclusión, Migración, Discapacidad |
Sistema de orientación espacial que estimula cognitivamente al adulto mayor de Fundación las Rosas, insertándose como línea gráfica a través de un wayfinding que potencia su capacidad asociativa a través de color e ilustraciones en el espacio. |
Hacer del hogar Santísima Trinidad un lugar más cálido, habitable y querible, que entregue a través de guías e hitos personalizados la opción de tomar decisiones propias de hacia donde ir o que hacer, generando una mayor pertenencia con el espacio. |
|
6,6 |
| CERDA SOLAR BARBARA |
ULIBARRI, X. |
2017 |
CHILE SE MUEVE |
Turismo |
Estrategia de difusión que instala y proyecta una narrativa diferente de Chile, asociando los desastres naturales como parte de su identidad, diversidad geográfica y factor de atracción para el turismo nacional. |
Generar un cambio de imagen frente a los desastres naturales, reemplazando el temor por el interés de visitar un país geológicamente joven. |
|
6,0 |
| CONTARDO RACZYNSKI ANTONIA |
ULIBARRI, X. |
2017 |
Sucede... |
Cultura, Historia, Religión |
Libro álbum de compañía para el proceso de duelo, en el que se aplica la metáfora de un viaje por Chile, que representa las distintas etapas por las que pasa un doliente, en la imagen de una golondrina chilena. |
Diseñar un libro álbum que a través de la composición gráfica y la ilustración cumpla el rol sensible de acompañar a la persona que haya sentido el dolor de la pérdida de un ser querido. |
|
7,0 |
| CUMPLIDO BAEZA CAMILA PAZ |
ULIBARRI, X. |
2017 |
Escúchame |
Comunicación |
Espacio digital que registra las experiencias de personas chilenas que sufren depresión y las viraliza en formato cómic a través de redes sociales. |
Aportar por medio de la ilustración y la narración gráfica a la visibilización de la depresión en Chile. |
|
7,0 |
| DIAZ FUICA VIVIANA JESUS |
ULIBARRI, X. |
2018 |
Cuerpo Querido |
Inclusión, Migración y Discapacidad |
Libro que expone una selección de cuerpos con marcas sobre la piel, ajenos a las normas de belleza establecidas, que se proyecta por medio de la experimentación de materiales y del lenguaje visual sobre el papel como un material que reacciona a intervenciones, al igual que lo hace la piel del ser humano. |
Dejar en evidencia otro aspecto de belleza de las marcas sobre la piel, a través del aporte del diseño, y así aportar en su naturalización y aceptación. |
|
6,8 |
| ORELLANA FUENTEALBA FELIPE ALBERTO |
ULIBARRI, X. |
2018 |
DISIDENTE |
Identidad, Género |
Plataforma virtual que pone en valor la existencia de realidades que disiden del modelo patriarcal en el contexto social actual, a través de un relato documental interactivo. |
Contribuir a la reflexión crítica sobre la disidencia del modelo patriarcal, valorando a las identidades femeninas y las “no convencionales” para motivar un cambio de paradigma en la sociedad. |
|
6,5 |
| CORREA GANA MARIA DE LOS ANGELES |
ULIBARRI, X. |
2018 |
MACO, Colección de indumentaria Atiempo |
Economía y Empresa |
Colección de indumentaria de autor de prendas que mutan para adaptarse a los cambios en el clima. Además se rescatan procesos de acabados que siguen técnicas ancestrales. |
Incentivar el diseño de autor en Chile creando una colección novedosa transformable, que responde a los cambios de temperatura y incorpore al vestuario elementos propios de nuestra naturaleza. (Teñido natural y piedras naturales) |
|
6,2 |
| GUICHARD HENRIQUEZ MARIA PAULINA |
ULIBARRI, X. |
2018 |
IRIDISCENTE |
Moda |
Colección de indumentaria de diseño de autor inspirada en la expresión, la materialidad, y la visualidad del juguete de los años noventa. |
Desarrollar una colección que logre traer al presente a través de la reinterpretación y el imaginario cultural lúdico que marcó a los jóvenes y jóvenes adultos de la época; generando así, una narrativa y un imaginario de marca que tenga plena vigencia a nivel global. |
|
6,0 |
| ROMERO VALIENTE JAVIERA ANTONIA |
ULIBARRI, X. |
2018 |
Dias Nublados: Retratando la Ansiedad Social |
Salud |
Novela de Medicina Gráfica que a través de la ilustración y el dibujo, registra y transforma experiencias en torno al Trastorno de Ansiedad Social en conocimiento e información visual sobre la patología. |
Contribuir por medio de la narración gráfica y la ilustración a visibilizar el Trastorno de Ansiedad Social en Chile. |
|
6,9 |
| EUN SOO BANG |
ULIBARRI, X. |
2019 |
ULTI CULTZINE, Fanzine Cultural |
Identidad, Género |
‘Ulti CultZine’ es una editorial independiente que produce publicaciones periódicas coleccionables limitadas. Explora temáticas culturales estéticas e identitarias a nivel nacional, enfocándose en la memoria e historias de un las personas. Este primero tomo, Sugoi, tiene como objetivo recopilar, exponer y celebrar las influencias de la estética nipona en el país, además de compartir las formas de expresión artísticas que surgen de ella. |
Crear piezas que capturen y recopilen momentos y sus estéticas, las cuales se plasmen de forma gráfica en publicaciones que funcionen como objetos de recuerdo e inspiración. |
|
6,2 |
| LARRAIN BORQUEZ MARIA MAGDALENA |
ULIBARRI, X. |
2019 |
Carnaval Urbano: Investigacion sobre el sentido y la indumentaria a traves del diseño |
Cultura, Historia y Religión |
Investigación experimental que busca entender el fenómeno del carnaval urbano, mediante su origen y evolución. Tiene el objetivo de ser guardián de la memoria y resignificar su origen para preservarlo de manera correcta en lo contemporáneo. |
Rescatar y visualizar el origen y sentido de las fiestas actuales en Santiago , inspiradas de las andinas, mediante el buen uso de los símbolos aplicados en la indumentaria. |
|
6,3 |
| SABATE RIVAS BELEN MONSERRAT |
ULIBARRI, X. |
2019 |
KYOSEI |
Sustentabilidad |
Marca de diseño de autor que propone diseños de upcycling estandarizados a través de un catálogo promoviendo alargar la vida de prendas valiosas a través de la cocreación con el diseñador y la personalización en el diseño. |
Contribuir a la reutilización de los desechos textiles respondiendo a una necesidad actual y fomentando el diseño de autor Chileno sustentable. |
|
5,8 |
| BUNSTER DRAPELA TRINIDAD ISABEL |
ULIBARRI, X. |
2019 |
Reflejos |
Bienestar |
Proyecto editorial que mediante publicaciones invita a generar espacios de introspección, registro y reflexión personal entorno al autocuidado emocional y mental, basados en técnicas desglosadas de la psicología y psicoterapia. |
Implementar un proyecto con herramientas que promuevan la importancia de la prevención y el cuidado rutinario de la salud mental en adultos en su contexto personal cotidiano. |
|
5,8 |
| GOMEZ LIOI MANUELA SOFIA |
ULIBARRI, X. |
2019 |
Biodiversos |
Otro |
Visibilización de árboles nativos y representativos de la Región Metropolitana de Santiago mediante el desarrollo de modelos de madera semi-artesanales que exhiben las características y extensiones — en la sociedad y en el ecosistema — de las especies involucradas, como vínculo simbólico entre los santiaguinos y su flora nativa. |
Que las personas conozcan, se sensibilicen y conmuevan con los árboles nativos, a fin de promover su valoración, integración y resguardo entre la población de Santiago y poder restablecer la manera en que las personas perciben y se vinculan con la flora nativa en su entorno cotidiano. |
|
6,4 |
| CERDA SOLAR MARIA ROSARIO |
ULIBARRI, X. |
2020 |
Desde Adentro |
Salud |
Libro que expone una selección de experiencias en torno a la ansiedad, representadas a través de lenguaje visual, la fotografía y la experimentación de su materialidad y texturas. |
Contribuir por medio de la gráfica a visibilizar el trastorno de ansiedad en jóvenes. |
|
6,2 |
| DARRIGRANDE PANIZZA MARIA JESUS |
ULIBARRI, X. |
2020 |
Híbrido |
Otro |
Exhibición digital que, mediante la producción de 5 prototipos simultáneos de puestas en escena, proyecta al bailarín urbano bajo un sentido social y cultural, pro- poniendo un trabajo de significación experimental a partir de extremar la dimensión tecnológica del street dance. |
Continuar la tendencia del street dance de estar inscrito en entornos tecnológicos, contrastando nuevos mundos de posibilidades que den cuenta de una forma en- riquecida del street dance. Asimismo, incitar la reflexión y toma de conciencia de esta profesión por medio de una exposición digital inmersiva que articule una de zona de contacto aumentada. De este modo, aportar a la escena del street dance mediante la construcción de un proyecto que sirva de precedente con miras a especular respecto a distintos futuros y posicionamientos que esa danza podría tener en la sociedad. |
|
6,7 |
| PUGA GARCIA CRISTOBAL |
ULIBARRI, X. |
2020 |
A Vista de Todos |
Educación |
Novela gráfica que cuente recuerdos de bullying desde la perspectiva de los distintos actores en el acoso escolar, poniendo énfasis en el impacto que ha generado en el desarrollo psicológico y emocional de los personajes. |
Poner de manifiesto por medio de la narrativa visual y la ilustración el papel fundamental del testigo en desarticular el acoso escolar. |
|
6,3 |
| BARAHONA GONZÁLEZ YOSSELIN NICOLE |
ULIBARRI, X. |
2020 |
PEWMA, CONOCIMIENTO ANCESTRAL |
Cultura, Historia y Religión |
Dar a conocer el pewma a través de la materialización de un álbum ilustrado que represente el mundo onírico mapuche, acompañado de narraciones de sueños vividos por personas de la cultura, recolectados en un estudio realizado en conjunto a personas de la comunidad y que contempla la visualización de simbologías y significados de elementos naturales, plantas nativas y estilo de vida basado en sus tradiciones. |
Representar los relatos de pewma través de texto corto e ilustraciones, para enseñar el conocimiento ancestral. |
|
6,0 |
| HERNÁNDEZ BOROTTO ISADORA ALEJANDRA |
ULIBARRI, X. |
2020 |
EMPATIA EN EL PANICO |
s.i. |
s.i. |
s.i. |
|
6,6 |
| RAVERA BARROILHET ISIDORA MARIA |
ULIBARRI, X. |
2020 |
EN SEÑA |
Educación |
Sistema metodológico que presenta las categorías gramaticales visualmente, permitiendo ayudar a alumnos sordos a comprender la lengua escrita desde una perspectiva sorda, mediante el uso del color y los pictogramas. |
Generar material didáctico, que entregue a los alumnos sordos las herramientas necesarias para convertirse en verdaderos usuarios competentes y autónomos de la lengua escrita. Se establece un orden a la gramática y se crean patrones visuales para una comprensión adaptada a las capacidades del sordo que faciliten la creación de futuras estructuras gramaticales de mayor complejidad. |
|
6,6 |
| RODRÍGUEZ LARREA FRANCISCA BELÉN |
ULIBARRI, X. |
2020 |
FABULA PARA UNA ERA DIGITAL |
Comunicación |
Creación de un material de lectura en formato digital que expone la obra literaria del autor chileno Luis Sepúlveda titulada Historia de una Gaviota y del Gato que le Enseñó a Volar para rescatar las enseñanzas y valores planteados en el relato como lo son el respeto a las demás personas y animales, la amistad, el compañerismo, el valor de una promesa, el cuidado medioambiental y el significado de crecer y confiar en sí mismo. |
Promover valores universales como el cuidado al medio ambiente o el respeto a los demás, a generaciones actuales a través de las posibilidades que entrega la lectura digital. |
|
4,7 |
| LOPEZ DE HEREDIA FRANCISCA SOFIA |
ULIBARRI, X. |
2021 |
DISEÑO DE ESTRUCTURA MODULAR HABITABLE Y SUSTENTABLE |
Ciudad, Ambiente y Equipamiento |
Prototipo de una estructura modular, móvil y autosustentable construida en base a contenedores reacondicionados tanto en su exterior como interior, diseñado específicamente para la nueva Estación de Investigación de la Pontificia Universidad católica de Chile, ubicada en la desembocadura del río Loa y liderada por la facultad de Ciencias Sociales a través de las carreras de Arqueología y Antropología. |
Proponer una solución de espacio habitable diseñado para la investigación, cuya formulación sea vista desde el área del diseño, para así abarcar cualidades únicas y otorgarle valor al proyecto desde el punto de vista interdisciplinario. |
|
6,0 |
| POULSEN VALENZUELA FRANCISCO JAVIER |
ULIBARRI, X. |
2021 |
MEMENTO MAGAZINE: REVISTA DIGITAL DE TATUAJES |
Artesanía y Artes Aplicadas |
Revista digital de publicación trimestral en formato sitio web sobre la cultura del tatuaje en la actualidad, abordada desde un enfoque artístico, crítico y reflexivo. |
Generar un cambio en la forma que se percibe el tatuaje, no como ornamento sino como un registro autobiográfico, una marca identitaria y una obra artística. A su vez implementar una plataforma informativa que esté dirigida a un público aficionado a este arte, buscando generar una instancia de reflexión y crítica respecto al tatuaje y su historia. |
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6,6 |
| ZARATE ZUÑIGA FERNANDA SOFIA |
ULIBARRI, X. |
2021 |
METAFORAS DE LA DEPRESION |
Bienestar |
Libro objeto que muestra una selección de metáforas en torno a la depresión, las cuales son representadas a través de un lenguaje visual de ilustraciones y experimentación con el papel. Todo esto dentro de un contexto que promueva un ambiente de confianza como lo son el hogar con los familiares o instituciones educativas con los pares. |
Mediante la entrega de un material visual e informativo, entregar información relevante y necesaria para ser un apoyo a alguien con depresión y al mismo tiempo, sensibilizar al lector gracias a la manera de entregar dicha información Proporcionar mediante representaciones de metáforas de lo que es tener depresión para provocar mayor entendimiento sobre dicha enfermedad. |
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5,9 |
| FLORES GUEVARA SOFIA MAGDALENA |
ULIBARRI, X. |
2021 |
NOTA AL MARGEN: REFLEXIONES VISUALES PARA UN LECTOR EN TIEMPOS INCIERTOS |
Cultura, Historia y Religión |
Libro de carácter experimental el cual desde el diseño editorial aborda el fenómeno social de cambio que conlleva la migración digital desde la recopilación y reflexión de un cuerpo social sensible. |
El objetivo principal de este proyecto radica en la recuperación de un encuentro y reflexión íntima a través de la lectura interactiva y la corporalidad del libro para el lector que vive tiempos inciertos. |
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6,2 |
| MORALES REYES VALENTINA MACARENA |
ULIBARRI, X. |
2021 |
Mutari |
Identidad, Género |
Plataforma que, por medio del diseño de indumentaria, plasma y expone la expresión performática de las identidades de género disidentes que se manifiestan dentro de ballroom |
Mostrar y representar desde el diseño, la expresión y performance de las identidades de género disidentes presentes en ballroom, con la finalidad de ampliar el imaginario identitario e incentivar la reflexión crítica en torno al modelo binario hetero-patriarcal. |
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6,5 |
| RAULD VALENZUELA MARIA JOSE |
ULIBARRI, X. |
2021 |
Lab Textil |
Educación |
Sistema replicable de talleres que enseñan técnicas de intervención textil adaptadas para niños de 9 y 10 años, como herramienta para fomentar el apego emocional con la indumentaria, el empoderamiento infantil y la toma de conciencia medioambiental. |
Contribuir en la reflexión tanto personal como medioambiental de los niños por medio de instancias textiles creativas y educativas. |
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6,3 |
| PLUBINS SE AGUIRRE FERNANDA SOFÍA |
ULIBARRI, X. |
2022 |
Huellas en la Imagen |
Bienestar |
Experiencia expositiva basada en la vivencia detrás del diagnóstico del cáncer de mama, la cual entrega la visualización de realidades de distintas mujeres que pasaron por esta enfermedad y facilita el acceso de información sobre los tratamientos, sus efectos secundarios y las opciones existentes para una posterior reconstrucción mamaria. |
Generar un espacio de apertura para cuestionar y comprender lo que ocurre en el cuerpo y la mente de las pacientes en el proceso de su enfermedad. Se espera ayudar a la paciente a sentirse acompañada y que al recibir información sobre su diagnóstico, esta pueda sobreponerse y sobrevivir a su enfermedad con mayor dominio. |
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5,9 |