Marcela Parada, profesora de la Escuela de Diseño, publicó el estudio “El documental autobiográfico y la preservación de la memoria histórica”.
La investigación fue presentada por la profesora Parada en el XXIII Encuentro de SOCINE (Sociedad Brasilera de Estudios de Cine y Audiovisual); realizado en UNISINOS, Porto Alegre, Brasil, en octubre del 2019.
La investigación forma parte de la publicación: Anais de Textos Completos. XXIII Encontro SOCINE: Preservação e memória hoje. Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual, editores. São Paulo, Brasil, 2020.
Este trabajo interroga la escena del documental contemporáneo en relación con el movimiento de reconstrucción de memoria histórica que reside en la representación autodocumental.
“Revisamos los filmes chilenos Mi vida con Carlos (2009), El edificio de los chilenos (2010) y El color del camaleón (2017), documentales de búsqueda que operan con el lenguaje de la falta. El déficit en la memoria familiar se desplaza desde lo individual a lo colectivo actuando reflexivamente en la memoria social. Distinguimos que lo perturbador del silencio, del secreto, así como la imperiosa necesidad de recordar para llenar las faltas en la construcción de la historia personal, precede al movimiento de hacer memoria con y en el documental. Sobre ello, se revisan los dispositivos de transferencia de memoria que asisten a escena en el proceso de hacer memoria del yo”, explica Marcela Parada.