| CERDA DELGADO CATALINA BELEN |
MORALES, N. |
2023 |
Capas: La intimidad de ser minero en Chile contada en artefactos |
Cultura, Historia y Religión |
Exposición tipo colección compuesta por formas simbólicas y/o objetos representativos de experiencias y territorios habitados por mineros y a familiares de mineros. |
Reconocer formas identitarias y bienes culturales de la comunidad minera contemporánea concentrada al norte de Chile, que sean parte de los tres ejes centrales establecidos (familia, sacrificio y comunidad) y entender por qué se les reconoce un valor simbólico. |
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6,2 |
| RICALDE MANZUR VALERIA JESUS |
MORALES, N. |
2023 |
MANOS CULTORAS CESTERIA ANCUD |
Artesanía y Artes Aplicadas |
Sistema de registro basado en lo testimonial y experiencial de los oficios de cestería Chilota, centrado en su salvaguardia. |
Salvaguardar el patrimonio cultural inmaterial vinculado a los procesos artesanales de cestería chilota, incitando su protección y trascendencia basado en dos dimensiones: lo experiencial y lo testimonial. |
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6,4 |
| LEIVA MUÑOZ PAULINA |
MORALES, N. |
2023 |
Cocinar Memorias: vestigios de la experiencia del cocinar y comer |
Cultura, Historia y Religión |
Exhibición que pone en valor el cocinar y el comer, desde las dimensiones del habitar, la intimidad y la nostalgia, usando objetos que viven dentro de estas experiencias para reconstruir memorias del espacio. |
Generar un espacio visual que muestre la cocina y el resultado de esta como el corazón del hogar, lugar vivo que se habita y es testigo de las memorias y la decantación nostálgica que posee. |
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5,1 |
| LOPEZ PULGAR RODRIGO |
MORALES, N. |
2023 |
ABRAZO CULTURA |
Inclusión, Migración y Discapacidad |
Kit de material didáctico pedagógico facilitador en la implementación de actividades interculturales inclusivas en establecimientos educacionales con gran diversidad cultural en los niveles transición y educación básica. |
Diseñar un kit de material didáctico pedagógico que promueva actividades interculturales inclusivas —aplicables de manera transversal en diversas asignaturas— con el fin de fomentar el aprendizaje significativo entre estudiantes mediante el desarrollo integral de los niños y niñas en Chile. |
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4,8 |
| MELEDANDRI MOLINA CATALINA |
MORALES, N. |
2023 |
Detención, testimonios y memoria |
Cultura, Historia y Religión |
Investigación desde el diseño que busca reconstruir y articular un relato de memoria en torno a la figura de Haydee Victoria Meledandri Saldías, quien fuera víctima y sobreviviente de detención ilegítima y tortura en la comuna de Traiguén, región de la Araucanía, durante la dictadura cívico militar en Chile. |
Generar un espacio de reflexión colectiva en torno al centro de detención y tortura “Regimiento de artillería nº4 Miraflores”, poniendo el valor las experiencias y los relatos de los sobrevivientes, con el relato de Vicky en el centro. |
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6,3 |
| VIAL MURGATH MARGARITA |
MORALES, N. |
2023 |
Manito de Gato |
Otro |
Investigación para la divulgación que aborda en formato de exhibición el estudio e impactos en la mujer chilena de los cánones de belleza y modelos cosméticos difundidos en los años 70 |
Identificar las repercusiones que tuvo en una generación la imposición de cánones de belleza, para entender la forma en que nuevas generaciones están expuestas o vulnerables a esas presiones |
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5,9 |